Sobre Nós

Creche Sozinho em casa

Somos uma creche nascida em 1995 e com Alvará de funcionamento desde 2003.

Apos vários métodos de trabalho e muitos anos de busca pela pedagogia que verdadeiramente representa o Sozinho em Casa, acreditamos numa visão holística e verdadeira da criança e do que ela representa.

Privilegiamos a criação de condições para que a criança descubra o seu potencial de forma saudável e que adquira todas as capacidades para a sua vida futura.

Na nossa creche pretendemos sentir o calor e a alegria de ser criança e que os grupos de crianças tenham uma vida própria como numa família, em grupos heterogéneos. A nossa equipa é formada por profissionais formados e especializados na área da educação.

As nossas salas estão pintadas com cores suaves, o ambiente físico acolhe calorosamente as crianças proporcionando-lhes um sentimento de prolongamento do lar.

As vivencias do quotidiano, ritmadas com momentos de expansão e contração, envolvem as crianças em momentos que refletem o cuidado com a vida das relações e, desta forma, procuramos proporcionar-lhes toda uma atmosfera envolvente terapêutica que as fortaleçam.

Existem 5 pilares fundamentais onde assentamos a nossa pratica: o brincar, o movimento, a imitação, o ritmo e a veneração.

Paralelamente a esta filosofia centrada na pedagogia de Rudolph Steiner, a nossa Creche oferece ainda uma harmonização com base no equilíbrio e mandamentos do Feng-Shui, criando assim um espaço harmonioso, equilibrado e com boas energias.


Porquê a Pedagogia Waldorf?

Apos muitos anos de experiencia, passando por vários métodos pedagógicos e sempre numa busca incessante por uma pedagogia que refletisse a nossa visão sobre a criança e pela educação, o Sozinho em Casa viu na Pedadogia Waldorf a resposta às suas necessidades educativas.

Por ser uma pedagogia que tem como fundamento o conhecimento globalizante do ser humano através das suas fases de desenvolvimento, bem como assentar em pilares de educação definidos e reconhecidos pela UNESCO, a nossa creche acredita que esta pedagogia é o caminho para a edificação holística que responde ao desenvolvimento individual de cada uma das suas crianças.

Diz-nos esta pedagogia, desenvolvida por Rudolph Steiner, que nos primeiros 7 anos as crianças desenvolvem o seu corpo físico e potenciam o movimento por si só através da exploração e que, especialmente nos primeiros 3 anos, as crianças adquirem as capacidades que precisam para a vida futura e confiam profundamente no mundo e em todos os seres humanos que as recebem e cuidam.

Defendemos que é importante dar a possibilidade às crianças de ter experiencias com principio meio e fim e que a veracidade das mesmas contribui para a estimulação da sua criatividade.